文/叶颖 刘江妮

6月25日开始，湖南铁道职业技术学院团委联合商学院分团委组建了一支49人的青年师生志愿者服务团奔赴怀化溆浦金子湖村，开展了为期4天的乡村振兴专项社会实践活动。

爱心书屋 让知识托举未来

(相关资料图)

“爱心书屋”是农村少年儿童的“第二课堂”，在少年儿童成长发展中具有重要的辅助作用。

在前期调研过程中，团队了解到金子湖村当地留守少年儿童人数较多，但是却没有专属于他们的阅读空间，为贯彻落实“全民读书”的理念，团队萌生了为当地孩子打造一座“爱心书屋”的念头。

通过在青年教师中的发动，短短一周时间就募集了经典名著、儿童读物近500本。在捐赠仪式上，该校智能控制学院副院长郑伟与金子湖村党总支书记、村主任覃孝平交接了捐赠物资，覃孝平表示，“金子湖村将好好利用这些书籍，让这些书籍的价值得以升华，滋养金子湖村孩子们的精神境界，让知识托举起金子湖村孩子们的梦想和未来！”

七彩课堂 让热爱从心而生

为了让大溪渭小学的孩子们充分体验寓教于乐的“七彩课堂”，志愿者们提前半个月就开始讨论授课内容、制作课表，开展集体备课。

在志愿者们的奇思妙想下，普通话课堂上，美妙的汉字变成了一幅幅美丽的图画，让孩子们充分领略中华语言的魅力；在趣味手工课堂上，志愿者们以“生活中的手工”为切入点，通过扭扭棒制品、折纸等示范展示，向同学们介绍手工的概念和类别，充分激发了孩子们对手工制作的兴趣；在文艺体验课堂上，志愿者们尽展其才，歌唱、舞蹈、朗诵、体操等各种展示让孩子们应接不暇，帮助他们拓展了视野。

此外，充满艺术气息的绘画课、贴近生活的安全教育课等品类繁多的课程齐上阵，满足了孩子们课后学习需求，得到了当地学校和家长的一致好评。

最美影像 让笑容惊艳时光

在去往金子湖村之前，志愿者们通过前期沟通和调研，了解到当地村民常常苦于没有地方拍摄优质的证件照，也有许多村民表示想要拍摄一组像明星那样的精美写真。

为了满足村民的心愿，文化宣传团的志愿者们做了充足的准备，设计了详细的拍摄工作方案，并精心研究了妆造、补光、精修等，为29名当地村民拍摄了“最美证件照”。

同时，还为3位不同年龄段的村民量身打造了精美写真。村民们看着志愿者们相机中的照片，纷纷感慨道：“专业！好看！”

此外，志愿者们还为当地村民的电风扇、电磁炉、电饭煲、烧水壶来请志愿者们“把脉会诊”维修活动。带队老师对村民拿来的电器一一进行编号、登记用户信息，对于冰箱、洗衣机等大件的电器，志愿者们则采取预约上门服务的形式。据统计，此次维修活动共“拯救”故障家电36件，为村民节约支出近4000元，志愿者们专业的维修能力和热情的服务态度赢得了当地村民的一致称赞。

青春律动 让欢乐蔓延村落

文化墙是乡村振兴宣传的重要渠道。

为了在金子湖村普及生态环保和可持续发展理念，文化宣传团的志愿者们与村干部进行了多次沟通、探讨，了解墙绘的位置和墙面的基本情况，并进行实地勘察、收集素材、采购耗材……绘制方案确定后，志愿者们就立即着手绘制。

大家分工协作，默契配合，一勾一点、一笔一画，通过长达12小时的集体工作，为当地村民绘制了一幅以“绿水青山就是金山银山”为主题巨型墙绘，为原本破旧的墙面“穿”上了“新衣”。

同时，在完成了各项实践任务后，返程的前一晚，志愿者们给村民带来了一场“情系金子湖 青春助振兴”专题文艺汇演。演出中，志愿者们和村民同台演绎，歌唱、舞蹈、朗诵、小品、武术等节目精彩纷呈，将“防止拐卖儿童”“防溺水”“防诈骗”等主题内容巧妙融入其中，起到了形象生动的宣传教育作用。

据了解，以“三下乡”社会实践为载体的志愿服务活动，湖南铁道职院已经持续开展了11年。今年，学校充分结合学科专业优势，将新时代乡村文化振兴作为使命担当，组建了4支校级重点团队，6支校级特色团队，以及若干一般团队，深入怀化溆浦金子湖村、湘西保靖县、芦淞区白关镇等地，以线上线下相结合的形式开展集政策宣讲、党史学习、乡村振兴、教育关爱、文艺服务、生态文明建设等为一体的实践活动。

关键词：